А. Гарбер (2020) «ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИЗГОРАНИЯ УЧИТЕЛЯ: СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧИТЕЛЯ», Central Asian Journal of Art Studies, 5(3), с. 102–109. доступно на: https://cajas.kz/journal/article/view/267 (просмотрено: 24 апрель 2024).