ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ

Аннотация

В статье рассматриваются различные соотношения традиций и нововведений, которые дают ученым-культурологам основу для классификации обществ на традиционные и современные. В традиционныхобществах традиция доминирует над инновациями. В современном - инновация является основнойценностью. Одно и то же общество может проходить через разные периоды. Совсем недавно термины«инновация», «инновационный процесс» в отечественной педагогической литературе практическиникогда не использовались. Сегодня ситуация другая. И хотя толкование содержания этих терминов вразных работах имеет существенные различия, они уже используются очень широко.