ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА ПРИВЕРЖЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация

Эмоциональный интеллект - это способность, которая помогает распознавать и управлятьэмоциональной информацией. Хотя концепция эмоционального интеллекта уже известна, имеется ограниченная информация о процессах, посредством которых эмоции руководителя или преподавателямогут снизить мотивацию студентов к учебному процессу. Чтобы восполнить этот пробел, настоящееисследование было предпринято в контексте Казахской национальной академии искусств им.Т.Жургенова в Казахстане. Инструменты для измерения конструкций были основаны на опросникахэмоционального интеллекта Genos Palmer and Stough (2006 г.) и опроснике обязательств Мейера иАллена (1997 г.). Результаты анализа данных показали, что существует положительная взаимосвязьмежду эмоциональным интеллектом руководителя или преподавателя и приверженностью студентов кучебе, а также аспектом EI, эмоциональным выражением (EE) и мотивацией учащихся.